Feeds:
Entrades
Comentaris

Archive for the ‘Santa Cecília’ Category

 

 

 

 

PENTAGRAMA

Edat:  1 any

Objectius:

  • Experimentar amb la pintura.
  • Caminar pel mural al ritme de la música.
  •  Desenvolupar l’ equilibri caminant amb el peus impregnats de pintura.
  • Gaudir de l’activitat.

Durada:

Aquesta activitat durarà aproximadament 5 – 10 minuts.

Metodologia:

L’educador/a deixarà al terra un mural i els infants, amb els peus pintat hauran de passar per sobre, anant al ritme de la música.

Abans de que els infants es posin sobre el mural, hauran de posar el peu dins d’una safata, on hi hauran pintura de diferents colors, i seguidament començar a caminar a caminar seguint el ritme de la música.

Material:

          Paper de mural

          Pintura de color

          Tovalloles o tovalloleta humides

Ús del recurs:

Aquest mural es pot utilitzar per treballar el ritme de la música i per penjar-lo de decoració per l’aula.

 

 

Read Full Post »

]

 

 

EL MURAL DE LA MÚSICA

Edat: 2 anys


Objectius:

  •  Experimentar amb diferents materials a l’hora de fer els ítems que s’enganxaran al mural representant les diverses cançons.
  • Experimentar amb la pintura.
  • Descobrir nous materials a treballar com la cola, el cotó fluix…
  • Conèixer diferents formes de pintar, amb esponja, amb pinzell…

Durada:

Aquesta activitat es realitzarà amb 2 sessions:

          Sessió 1: Durarà aproximadament 10-15 minuts

          Sessió 2: Durarà aproximadament 15 minuts.

Metodologia:

Sessió 1:

L’educador/a mostrarà als infants paper de mural amb un dibuix d’un paisatge. Els infants hauran de pintar-lo utilitzant esponges i puntura de colors. L’educador/a assignarà un color i una zona dels paisatge per pintar, d’aquesta manera cada un sabrà què ha de pintar. Un cop ja estigui tot pintat, es deixarà assecar.

Sessió 2:

Els infants hauran de realitzar diferents objectes per poder enganxar en el mural.

Per fer un núvol, l’educador/a dividirà la classe en petits grups, per tal de que treballin més còmodes. Aleshores proporcionarà a cada grup cotó, cartró amb forma de núvol i cola de barra. Els infants hauran d’enganxar trossos de cotó fins a cobrir tot el cartró. Un cop ja estigui, l’educador/a els donarà els ulls i la boca i ells ho hauran d’enganxar.

Per fer una marieta, l’educador/a els donarà mitja vola de porexpant per a cada infant. Ells hauran de pintar amb pintura el cos de color vermell i el cap de color negre i fer taques per el cos de colro negre. Per acabar-la, li clavarem les antenes.

Material:

          Per de mural

          Cartró

          Pintures de diferents colors

          Esponges

          Retolador negre

          Coto

          Boles de porexpant


Ús del recurs:

Aquest mural s’utilitzarà per treballar diferents cançons. Cada setmana es tractarà una i conforme  es van treballant, s’anirà enganxant la figura característica, fins a que el mural quedi ben decorar i s’hagin treballar diferents cançons.

Per exemple:

Duran una setmana es treballarà la cançó:

“ Hi havia un nuvolet

Que tapa el sol, solet

Que tapava el sol, solet.

Però el sol, solet ja vol sortir

I el nuvolet no el deix sortir.

Hi havia un nuvolet

Que tapa el sol, solet

Que tapava el sol, solet.”

Mentrestant es va treballant, s’enganxarà la figura del núvol al mural.

Observacions i recomanacions per evitar riscos:

Les cançons que es treballen poden variar depenent de l’educador/a.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Read Full Post »

CAMINAR EL RITME DE LA MÚSICA

Edat: 1 any

Objectius:

  • Experimentar amb la pintura amb diverses parts del cos.
  • Estimular els sentits a través del tacte i els colors de la pintura.
  • Gaudir de l’activitat.

Durada:

Aquesta activitat durarà aproximadament 5 – 10 minuts.

Metodologia:

L’educador/a posarà un tros de paper de mural al terra, i una safata amb pintures de diferents colors.

Aleshores l’educador/a posarà música i els infants hauran de posar als peus dintre de la safata i seguidament hauran de caminar per sobre el mural tot seguint el ritme de la música.

Material:

          Paper de mural

          Pintura de diferents colors

          Música

          Punxó


Ús del recurs:

Aquesta manualitat es pot penjar a l’aula i decorar-la.

Observacions i recomanacions per evitar riscos:

És recomanable que l’educador/a acompanyi als infants, per tal de donar-los-hi seguretat.

 

 

 

 

Read Full Post »

]

 

EL TREN DE LA MÚSICA

Edat: 3 anys


Objectius:

  • Conèixer diferents tècniques per decorar objectes.
  • Treballar diferents cançons infantils a través de l’expressió plàstica.
  • Potenciar la creativitat i la imaginació a l’hora de decorar els vagons del tren.

Durada:

Aquesta activitat es realitzarà amb 2 sessions:

          Sessió 1: Durarà aproximadament 20 minuts

          Sessió 2: Durarà aproximadmanet15 minuts

Metodologia:

Sessió 1:

L’educador/a demanarà amb els infants que portin 1 caixa de sabates cadascú.

Per iniciar la manualitat, dividirem els nens/es amb 3 grups.

El primer grup, hauran de fer trossets de paper de seda i seguidament enganxar-lo a les caixes de sabates.

El següent grup, haurà de barrejar pintura del color que vulguin amb sucre i cobrir la caixa amb aquesta barreja.

L’últim grup, hauran de pintar les caixes amb ceres de diferents colors. Un cop estigui tota pintada de colors, la cobrirem tota amb cera de color negre. Seguidament, agafaran un escuradents i faran dibuixos per decorar les caixes. Finalment hauran de envernissar la caixa.

Un cop tots els grups hagin decorat la zona exterior de la caixa, hauran de pintar la zona interior amb pintura de color vermell.

Sessió 2:

Un cop s’hagi assecat les pintures, vernís i cola, s’hauran d’ajuntar totes les caixes, enfilant fils, amb la finalitat de que cada caixa de sabates simbolitzin un vagó del tren.

Seguidament, a cada vagó, l’educador/a ficarà una imatge característica de una cançó i també la lletra de la cançó corresponent.

Material:

          Caixes de sabates.

          Pintura de diferents colors

          Paper de seda

          Cola blanca

          Sucre

          Vernís

          Ceres de diferents colors

          Escuradents

          Fil


Ús del recurs:

Aquesta manualitat la utilitzarem durant “La setmana de la música”, per tal de treballar i memoritzar diferents cançons, tenint el tren com a punt de referència.

Observacions i recomanacions per evitar riscos:

És recomanable poder comptar amb un educador/a de reforç, per tal de que la manualitat finalitzi amb èxit.

 

Read Full Post »

Caixa material

CAIXA DE MATERIAL

Edat: 3 anys


Objectius:

  • Experimentar amb la pintura.
  • Estimular la pressió de la mà al agafar el pinzell.
  • Desenvolupar la coordinació viso – manual a l’hora de enganxar les notes musicals i de punxar amb el punxó.
  • Potenciar la imaginació i creativitat al pintar la capsa.

Durada:

Aquesta activitat durarà aproximadament 15 minuts.

Metodologia:

En un primer moment, dividirem la classe amb 2 grups.

Un grup serà l’encarregat de pintar la caixa amb pintura del colors que vulguin.

L’altre grup serà l’encarregat de resseguir la silueta, amb un punxo, les imatges de les notes musicals.

Finalment, s’enganxaran les notes musicals, deixarem la caixa a assecar i ja podrem guardar-hi tot el material realitzar i treballat durant la setmana de la musica.

Material:

          1 caixa

          Pintura de diferents colors

          Pinzells

          Punxo

          Alfombreta

          Cola blanca


Ús del recurs:

Aquesta caixa la utilitzarem per a guardar el material de “La setmana de la música”.

 

 

 

Read Full Post »

 

TITELLES DE NOTES

Edat: 3 anys

Objectius:

  • Experimentar amb la pintura amb les mans.
  • Estimular la pressió de la mà a l’hora de resseguir la silueta de les notes amb un punxó.
  •  Potenciar la creativitat i la imaginació.

Durada:

Aquesta activitat es realitzarà amb 2 sessions:

          Sessió 1: Durarà aproximadament 10 minuts.

          Sessió 2: Durarà aproximadament 10 minuts.

Metodologia:

Sessió 1:

L’educador/a proporcionarà amb els infants cartolines de color blanc i pintura, aleshores ells hauran de pintar-les amb les mans i ho deixarem assecar.

Sessió 2:

Un cop ja estigui sec, L’educador/a dibuixarà notes musicals i els infants hauran de resseguir la seva silueta amb un punxó.

Finalment els infants hauran d’enganxar les notes amb pals, per tal de que puguin utilitzar-les com a titelles.

Material:

          Cartolina blanca

          Pintura de colors

          Punxo

          Pals de colors

          Cola blanca

          Retolador negre

Ús del recurs:

Aquesta manualitat es pot utilitzar com a titelles mentrestant es canta una cançó, o be per començar a aprendre les notes musicals.

Observacions i recomanacions per evitar riscos:

És recomanable que l’educador/a dibuixi les notes musicals amb hores fora de l’horari de classe per tal d’evitar perdre temps.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Read Full Post »

CARGOL TREU BANYA

Edat: 4 anys


Objectius:

  • Estimular la pinça fina alhora d’estripar el paper de seda.
  • Manipular la plastilina i descobrir les seves característiques.
  • Millorar en la utilització de materials com la cola, el pinzell…
  • Potenciar la imaginació i creativitat a l’hora de crear un marc per poder posar-hi la cançó del “Cargol treu banya”.

Durada:

Aquesta activitat es realitzarà amb 2 sessions:

          Sessió 1: Durarà aproximadament 15 minuts

          Sessió 2: Durarà aproximadament 15 minuts

Metodologia:

Sessió 1:

L’educador/a proporcionarà als infant paper de seda de diferents colors i hauran d’estripar-lo. Un cop ja hi hagin suficients trossos, l’educador/a els proporcionarà un marc fet amb cartró i ells hauran d’enganxar els trosso a sobre.

Sessió 2:

L’educador/a proporcionarà plastilina als infants i ells l’han de manipular, aixafar-la i fer cargols. Els cargols els poden fer tots amb plastilina o be, fent el cos amb plastilina i per simular la closca posar-hi un galet de Nadal. Finalment enganxarem el cargol al marc.

Per acabar, s’envernissarà el marc i es posarà una fitxa de la cançó “Cargola treu banya”.

Material:

          Cartró

          Paper de seda de diferents colors

          Cola blanca

          Plastilina

          Versí

          Galets

          Fitxa de la cançó


Ús del recurs:

Aquesta manualitat s’utilitzarà per treballar la cançó del “Cargol treu banya”.

 

Read Full Post »

Older Posts »